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您希望什么样的老师来教孩子钢琴?

我们希望

音乐学院附中 或高校任教名师
培养了很多获奖 学生的优秀老师
有丰富教学经验 和演出经验的老师

满足以上三个条件的老师真心少,一般也找不到且收费昂贵。即使运气好找到了也担心这些老师太严格会导致孩 子不愿坚持,学得痛苦。

我们又会希望

有耐心 有爱心 有责任心 有亲和力的老师
对付孩子有一套 有严有爱 让孩子喜欢上钢琴的老师

真的有那么完美的老师嘛? —— 有!凤毛麟角!

那我们就只能降低对老师的要求吗? —— NO!

Find 智慧钢琴课特色

双师课堂

双师课堂 现场师资团队 教学质量有保证

国内外钢琴教育名师

专业指数

完全符合前三个专业要求的名师进行标准化的专业知识点讲解。

经过严格筛选 & 培训的现场教师

亲和力指数

既受孩子欢迎弹琴也棒棒的现场老师把孩子们 管控得井然有序,活跃的课堂气氛提升学习效 果和效率。

专家认证培训导师

杜 为

音乐学钢琴表演硕士,钢琴表演硕士,钢琴教学法硕士。毕业于美国德克萨斯基督教 大学,上海师范大学。师从孙以强教授。后以全额奖学金赴美国德克萨斯基督教大学深造,师从随约翰 • 欧文斯教授。他技术精湛,且广受学生喜爱。

江 媛博士

美国佛罗里达州立大学音乐学院钢琴教学法博士。2015年以优异的成绩获钢琴教学法硕士学位,并在美留任本校音乐预科学校钢琴教师以及美国塔兰特学院钢琴系教 师。2016年起担任音乐学院钢琴集体课教师。2018年成功举办个人博士讲座音乐会,代表学校参加美国音乐教育大会并独立发表学术演讲。

孔瑶瑶

毕业于中央音乐学院。曾以专业第一的成绩考入中国音乐学院附中,大学期间,联合创立中央音乐学院“i”音乐联盟社团,并创作多项优秀专业作品,专业严谨与领导能力兼备 的她,先后担任教研主管、艺术总监等,多年来,一直致力于高品质音乐教育的普及,研发多项优秀课程,负责师资体系搭建与师资培训考核。

赵文思

钢琴硕士,四岁开始学习钢琴。本科考入美国辛辛那提音乐学院,后以学位最高奖学金转入美国宾夕法尼亚大学钢琴专业,曾两次赢得西弗吉尼亚一等奖学金,且多次赢得协奏曲等多个奖项。对钢琴和钢琴教学有着独到的见解的她,教学风格生动有趣, 一直致力于将中西方不同的教学理念结合,重视良性的课堂氛围,让学生真正热爱音 乐,懂得音乐。

双师认证

五重专业考核,保证教学质量

毕业于音乐院校、师范类院校等高校的音教或钢琴专业。

01学历认证

由国内外一流钢琴教育专家认证,上岗前接受 Find 课程体系、儿童心理学知识培训。

02教学能力和资格培训

教学能力、演奏功底、音乐素养、儿童心理学、课堂应变能力、沟通与表达能力。

03多维考核

举办学员成果展示、家长开放日进入课堂。以最大程度监管老师服务质量和教学专业水平。

04教学效果和家长评价

课堂实时录像,总部专业教学质量管理团队严格把控老师教学质量,定期教研提升教学水平。

05严格监督

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